立足尚德视角　打造魅力生活活动

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著名的教育实践家陶行知先生曾提出“生活教育”理论。在他看来，缺少生活基础的教育是不完善的。由此可见，教师需要重视生活实践活动，并赋予其德育内涵。在日常的教育与引导中，教师应充分发挥自己的专业素养，围绕具体的生活场景及幼儿的实际情况优化活动形式，丰富活动内容。下面，我将从具体的案例出发，深入分析德育教育与生活实践活动的结合方法，从而促进幼儿的发展。（剩余2559字）

试读结束

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