自然资源在美术教学中的运用
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在美术教学活动中，教师要结合幼儿的身心发展规律，通过对自然资源的利用，促使幼儿获得与大自然亲密接触的机会，进而激发幼儿的创造力和想象力。教师还应在美术教学中对幼儿进行引导，使幼儿在日常学习的过程中能够自由地展现自己的想法。幼儿阶段的孩子正处在情感与想象力发展的关键时期，可塑性很强，因此，在幼儿阶段美术教学中引入自然资源是非常重要的，对于幼儿日后的健康发展具有重要意义。（剩余2459字）
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