陈鹤琴教育思想的启示
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陈鹤琴先生是中国幼教之父、中国近代学前儿童教育理论与实践的开创者。20世纪40年代，他提出了“活教育”思想，并不断充实和发展，提倡“做中教，做中学，做中求进步”。不但儿童要在“做”中学，教师也要在“做”中教，要不断地在“做”中求进步，而以“做”为中心的游戏化教学则是最好的教学方式。
游戏是儿童的本性，陈鹤琴先生认为：“儿童既然有这种强烈的本性，就要利用这些去教导他。（剩余2043字）
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