基于问题的学习（PBL）模式在幼儿园游戏化课程中的运用

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传统的教学模式逐渐被时代的发展所摒弃，目前的学前教育也在探寻一系列新的教学模式以促进幼儿身心健康发展。“基于问题的学习（PBL）”模式作为一种新型的教学模式，能够实现幼儿素质教育的目标，是符合新时代幼儿教育要求的教育模式。游戏作为幼儿一日生活的主要教育内容，在一日生活中采用PBL教学模式进行教学，能够有效地发挥游戏的育人价值，让幼儿在愉快的游戏氛围中获得认知的提升，并能有效培养幼儿解决问题的能力，让幼儿获得心灵上的愉悦感。（剩余2672字）

试读结束

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