对区域游戏中小班幼儿模仿行为的观察和探究

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模仿是指个体自觉或不自觉地重复他人行为的过程。儿童的动作技能、语言、行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。区域游戏是幼儿园在活动室内设置各种游戏区，幼儿通过自主选择区域进行游戏，是幼儿一日生活的重要方面。小班阶段是幼儿模仿行为最活跃的时期，一般称之为“模仿敏感期”，爱模仿也成为小班幼儿的显著特点。（剩余2212字）

试读结束

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