艺体类大学生英语阅读教学中词块理论的应用策略与实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在全球化背景下，英语对大学生至关重要，而艺体类大学生的英语学习面临特殊挑战。他们专业训练任务重，英语学习时间少，基础知识薄弱，阅读能力亟待提高。并且，他们的英语学习兴趣和动力与专业发展需求紧密相关。如艺术生可能需要英语进行国际艺术作品赏析、与国外艺术家交流，体育生可能在参与国际赛事时需要英语沟通。因此，如何在有限教学时间内，依据艺体类大学生特点提升其英语阅读能力是英语教学的重要课题。（剩余4157字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人