批注式阅读在高中语文教学中的合理应用

——以《琵琶行并序》为例

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高中语文教学旨在提升学生的语文素养，阅读教学是达成这一目标的关键环节。批注式阅读强调读者对文本的个性化解读，在教学中运用具有独特的价值，能促使学生深入探究文本，培养学生的自主学习能力，提升文学鉴赏素养。《琵琶行并序》以其优美的语言和深刻的内涵成为高中语文教材中的重要篇章。探究批注式阅读在《琵琶行并序》教学中的应用策略，可深化实践批注式阅读在高中语文教学中的合理应用，有助于提高高中语文阅读教学质量。（剩余4203字）

试读结束

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