理性·逻辑·精神：职业教育治理现代化的分析框架与战略定位

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摘要：职业教育治理现代化的有效推进建立在对其属性全面而深刻的认识基础上。职业教育治理现代化是一个复合概念，涵括“职业教育”“治理”“现代化”三重子概念，分别对应治理对象、治理本体、治理样态三重内核，体现出三重属性，分别是“职普比较”下的差异融通贯通属性、“国家中心”下的多元主体协作属性以及“时空交错”下的动静质量迭代属性。（剩余22126字）

试读结束

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