生成式人工智能赋能批判性思维测评

——基于ChatGPT的应用实验

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摘要：以生成式人工智能技术赋能教育评价创新，已成为数字时代教育评价改革的热点话题。为了能真实地反映个体的批判性思维水平，其测评已逐渐由单纯的技能评估转向在真实情境中进行推理、提供论据以及信息可信度等综合能力的评估。将ChatGPT应用于批判性思维测评，有助于丰富评估内容、创新交互模式以及提升评估效率和精度，为批判性思维的多维度评估提供新视角和方法。（剩余17921字）

试读结束

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