用小组合作打破沉默

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课堂上，有的学生喜欢积极参与课堂讨论，有的学生喜欢保持沉默，很少主动与老师互动。在我们班的课堂上，沉默的孩子占据了绝大多数，愿意“打头阵”的学生少之又少，大部分学生都只愿意“随大流”，师生互动频率低，课堂参与体验不佳。如何让学生打破沉默呢？我尝试了多样化的小组合作，在寓教于乐中收获了小组合作的4个“锦囊”。（剩余991字）

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