有趣的“班级大富翁”

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一听到玩游戏，孩子们往往特别兴奋。因此，我在班级管理中进行了一次有趣的尝试——引入“大富翁”游戏。

对于“大富翁”游戏，很多人并不陌生，它的规则简单，容易上手，而且很耐玩，适合多人参与。游戏棋盘分为若干个格子，每个格子有相应的价值或事件，玩家投掷骰子后停留在某个格子时，便完成相应的事件或购买该格子的所有权。（剩余1250字）

试读结束

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