解构网络烂梗 引导学生深度思考

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随着互联网的普及，网络流行语引起了广泛关注。然而，网络流行语并非都是健康有益的，其中的网络烂梗会给学生带来很多负面影响。因此，本文旨在解构网络烂梗，引导学生深度思考。

提出争议性话题，引导学生独立思考

我会定期在班级发起主题讨论，挑选一些当前流行的网络烂梗作为讨论焦点。我鼓励学生积极参与，自由发表观点，强调深度思考和理性分析。（剩余2242字）

试读结束

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