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随着年龄增长，学生免不了会内心孤寂、为学业焦虑、遇到人际冲突……情绪问题会越来越多。生活带来了消极情绪，我们可以不断创造积极情绪与之对抗。如果及时种下积极情绪的种子，学生将沐浴在阳光之下。
绘制“心情晴雨图”
每天下午放学前的最后15分钟是我班的“整理时光”。首先是整理课桌，把自己的一亩三分地打扫干净，不留一片纸屑。（剩余2649字）
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挖掘积极情绪的力量
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