闲暇教育,教孩子给自己“充电”

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编者按

爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间。”闲暇时间的活动对学生的发展至关重要:高雅、健康的休闲活动能培养孩子独立生活的能力、沟通交往的能力和各种兴趣爱好、特长,低俗、不健康的休闲活动则会助长孩子的不良行为习惯和思想观念。

“双减”政策落实以来,学生的闲暇时间明显增加,问题也随之产生:一些孩子自控力不足,不知道闲暇时应该做什么,把闲暇时间都消耗在刷视频和玩电子游戏上,严重影响了身心健康。(剩余95字)

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