新文科建设背景下公共管理类学术研究生科研创新能力培养的探讨

——基于对西北政法大学管理学院的访谈调研

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摘要：新文科建设是对传统文科知识体系和教育观念的创造性转化与创新性发展，强调学科交叉融合所带来的知识体系的重构与人才培养方式的变革。从对西北政法大学管理学院学术型硕士生导师以及在读和已毕业学术研究生的调研来看，研究生前期缺乏系统的科研能力训练，使得其学术的规范性和创新性明显不足。普通高校公共管理类学术研究生科研创新能力培养存在的不足表现为培养目标定位不明晰、培养形式欠缺多元化、教学模式偏重理论化、科研环境激励效果欠佳等。（剩余9299字）

试读结束

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