美国高校服务学习对优化我国大学生社会实践的启示

摘要：我国高等教育要求注重培养大学生的社会主义劳动观和公民责任意识，因此，对我国大学生社会实践活动进行新一轮的审视和定位成为新时期转型发展的重要趋势。相较于美国高校服务学习的概念和实践服务实施，我国大学生社会实践目前的困境主要有：重“服务”轻“学习”，服务与课程联系松散;忽视社会实践的反思功能;相关机制建设不完善，支持力度不足等。（剩余5677字）

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