高校红色文创与思政共研建设的创新路径

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通过“叙事性设计一生活场景化融合一地域文化协同创新”三位一体的方法论体系，经“主题凝练－符号转译－情感共鸣”的流程，将革命精神转化为可感知、可交互的物化载体，推动思政教育从“知识灌输”向“行为内化”升级。红色文创构建文化传承、思政教育与产业发展的三维价值网络，形成“认知深化－情感共鸣－行为自觉”的全链式育人闭环，为新时代思政教育提供从“理论说教”到“体验浸润”的范式创新路径。（剩余3357字）

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