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在新时代文化强国建设背景下,作为培养高素质艺术人才的主阵地,其主流意识形态建设特别重要。因此系统分析当前在主流意识形态建设中面临的专业教学与思政教育脱节、艺术创作个性表达与价值规范存在张力等现实问题,提出构建课程教学、实践创作、网络传播“三维融合”的建设框架。通过典型案例分析,提炼可复制、可推广的实践经验,能为艺术职业院校筑牢意识形态安全防线、培养德艺双馨的艺术人才提供理论参考与实践路径。(剩余4580字)
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艺术职业学院主流意识形态建设的三维融合路径
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