“互联网＋”背景下翻转课堂教学模式构建研究

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摘要：我国经济社会的发展需要大量的人才作为支撑，人才培养质量又决定了经济社会发展的质量与效率。课堂革命是教育改革持续推进的必然选择，也是经济社会发展的客观要求。互联网消解了时间空间的障碍，为教育教学改革提供了无尽的动力和可能空间，翻转课堂教学模式正是基于互联网与教育的高度，高效融合的产物，是在传统课堂的解构的基础上，“以学习者为中心，以教师为主导”，对教学要素进行重新建构而成的创新型教学模式。（剩余6688字）

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