数智时代高校体育课程智慧化实施的价值再认识与优化路径

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摘要：数智化是将数字信息转化为智慧信息的能力，在数智时代背景下，智慧教育成为了教育信息化发展的新形态，是未来发展的趋势。面对新形势，高校公共体育课程应该结合实际，充分利用智慧教育的优势，完善教学体系，促进体育课程智慧化建设，培养学生全面发展。本文采用文献资料法、逻辑分析法，探讨数智时代高校公共体育课程智慧化实施的价值再认识和现实困境，并提出相应的优化路径。（剩余5645字）

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