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摘 要:培养学生物理学科核心素养是高中物理课程的重点目标,设计符合学生认知特点的实验教学,可以帮助学生知其然,更知其所以然。文章介绍了高中物理电磁学的三个创新实验,结合《普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订)》,论述了物理教学中如何开发运用创新物理实验,培养学生核心素养。(剩余3980字)
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创新电磁学实验 培养学生核心素养
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