初中音乐欣赏课型互动教学策略的构建及实践

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【摘  要】在初中阶段，音乐欣赏教学是音乐教学的重要组成部分，结合现阶段的音乐教育课改方向，让听觉艺术的欣赏课实现动态性转化，高效完成音乐课堂教学任务，提高学生的美育核心素养成为音乐教育的重要任务。对此，需要教师积极探索初中音乐互动教学策略，在课堂教学中强化师生、生生之间的互动，在实践参与中提高艺术欣赏水平，增强音乐学科的核心素养。（剩余4250字）

试读结束

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