高中历史支架式教学的应用

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【摘  要】本文旨在探讨高中历史支架式教学的应用价值、应用误区及应用策略，为高中历史教学提供参考和借鉴。文章认为支架式教学有助于提高学生的学习兴趣和能力，但需要注意避免一些应用误区。在实际应用中，教师需要结合具体情况，采取有效的支架式教学策略，以提高教学效果。

【关键词】高中历史;支架式教学;应用价值;误区

高中历史教学是中学教育中至关重要的一部分，但往往也是学生感到困难和厌倦的学科之一。（剩余4316字）

试读结束

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