改变观念,提升高中英语教学质量

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】素质教育的推行，提出了学生综合素质培养的重要意义，指出课堂教学要突出学生主体地位，通过实践体验、合作交流等学习方式，培养学生语言综合运用能力，提高学生自主学习能力。对此，本文以高中英语教学为主要研究对象，分析了高中英语教学观念的改变要点，重点研究了提升高中英语教学质量的策略，希望能够对相关工作提供一定帮助。（剩余4452字）

试读结束

目录
monitor