初中生物综合实践活动探索

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【摘  要】基于《义务教育生物学课程标准（2022年版）》“发展学生核心素养”的理念要求，笔者对学生兴趣高、内容新颖的综合实践活动——叶脉书签的制作进行了一些探索与实践。本活动中引入叶脉浆以及在叶肉剔除环节根据叶脉的特征合理选用“刷”和“敲”来提高制作的成功率，实践活动效果良好。

【关键词】叶脉书签;生物实践;制作活动;跨学科

初中生物虽然占中考的比重并不高，但它浑然天成的学科优势却是其他学科无法比拟的。（剩余3276字）

试读结束

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