“双减”政策下初中数学作业设计研究

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【摘  要】近期教育部推行“双减政策”，实行教育减负。“双减”：一是减轻义务教育阶段学生的作业负担;二是减轻学生校外培训负担。那么在对学生各方面素质要求愈加严格的今天，如何完善作业的设计，通过作业培养学生的核心素养，健全学生的身心健康并落实“双减”政策是现在我们每位初中教师都应该深思并努力突破的。（剩余3807字）

试读结束

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