小学数学生活化教学策略的探究

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【摘  要】教师要帮助学生顺利处理学习上的难题，达到理想教学目标。数学学科本身和日常生活就有着联系，在日常生活中存在着各种数学知识，教师要具备善于发现的眼睛，积极探索生活中的数学，提取具有价值的内容，融入到数学课堂中，采用生活化教学策略来让学生对数学学科产生正确认知，同时，对当前数学教学工作所存在的问题进行系统研究，采取关键策略来改进当前小学数学教学工作。（剩余3969字）

试读结束

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