核心素养下数学评价命题现状创新

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【摘  要】命题是实施核心素养培养的保证。小学数学命题突出考查本质辨别能力、探究学习能力、逻辑推理能力和数据分析能力，为课堂教学指明方向，以确定合理教学内容，不断提高学生的核心素养水平。新课程标准要求对小学数学教学的评价不应局限于考试成绩，不仅要重视结果，更要重视过程，逐步加强对学生思维能力的训练，致力于培养小学生的核心素养。（剩余4247字）

试读结束

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