初中物理实验教学生活化策略研究

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【摘  要】由于初中物理学科自身的特点，它与实际生活联系比较密切，大部分物理实验都可以从日常生活中找到类似的模型，运用生活化方式开展实验教学课堂可以更好地提高教学效果，解决实验器材不足的问题。而且初中物理新课改中明确提出，应当运用物理知识解决实际生活中的问题，倡导物理教学活动与日常生活紧密结合。（剩余4191字）

试读结束

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