初中数学化归思想运用探究

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【摘  要】相对比小学阶段数学，初中数学更具抽象性和复杂性，这让很多学生在学习过程中无法正确掌握知识，学生的学习能力难以得到提升。将化归思想运用到数学教学中，可增强数学学习的趣味性，提高学生的数学思维，培养学生的数学素养，提升初中数学教学质量。基于此，本文对初中数学化归思想的运用策略进行分析探究，以期推动数学改革进步。（剩余4284字）

试读结束

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