高中生物生活化教学的理论与实践
【摘 要】生活化教学是契合生本教育理念，符合学生的自主求知和探究需求，有利于培养学科核心素养的一种重要教学理念，非常适合生物等一些知识抽象性及繁杂性特性比较强的课程知识的教学。本文以高中生物课程为例，对生活化教学的理论及实践策略进行重点探讨，以期助力高中生核心素养顺利养成。
【关键词】高中生物;生活化教学;教学策略
一、高中生物生活化教学理论
陶行知先生一生致力于推进我国教育的现代化进程，其结合自身的教学实践经验及我国的教育国情，提出了许多对我国教育事业发展产生深远影响的教育理念。（剩余4233字）
