普林斯顿大学校长教学领导力的经验借鉴

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摘 要:我国大学校长教学领导力的发挥尽管与外国大学校长存在些许差异,但是从根本上讲,都认同教学是大学发展的基础所在。基于此,本文以普林斯顿大学为样本,从实然层面阐释普林斯顿大学校长教学领导力的基础架构:明确的教学领导理念,健全的教学领导范式,完善的教学制度环境,清晰的教学领导角色,以期为我国大学校长教学领导力的发挥提供参考。(剩余6283字)

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