信息化背景下高校英语专业网络课程群建设路径研究
摘 要：信息技术的广泛应用有力地促进了高校“教”与“学”的角色转换，利用互联网技术改造英语专业课程群势在必行。本文围绕当前高校英语专业网络课程群建设中存在的问题，提出高校英语专业网络课程群建设的路径，即完善英语专业网络课程群建设的顶层设计，形成“以生为本”的共同体体系；加强“互联网+语言”的深度融合教学内容设计，拓展教学内容的深度和广度；构建“特色化、多元化”的网络课程教学模式，提升网络课程群的教学效果；建设“多模态+多媒体+多环境”的教学环境，营造良好的网络学习氛围；利用“电子档案袋+诊断性评价”等手段，构建立体的、智慧的考核体系。（剩余6013字）