新时代思想政治教学方法战略研究

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摘 要：中国特色社会主义进入新时代，教学环境以及教学对象特征发生了显著变化，探索新形式思政教学方法，成为培养新时代人才的客观需求。本文分别从学校、家庭、社会三个维度，并根据思政教学方法的中介性、客观性、发展性的特点，详略分明地从教学观念、教学模式、教学对策及教学政策等方面，讲述思政教学方法的改进措施，探索思政教学的提升战略，挖掘其价值引领作用。（剩余5160字）

试读结束

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