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摘 要：卢梭“乡土教育”思想以培养真正的“自然人”为目标，将“自然乡土”作为媒介，力求与“现实生活”相融合，体现了卢梭尊重学生的自然天性，主张激发学生学习的自主性，并促进学生道德习惯养成的观念。深入了解“乡土教育”思想对推动当代乡村教育发展有重要作用：开发乡土课程资源，践行培养天然与健康人的教育理念；借助自然乡土之情，滋养学生心灵健康成长；营造乡土教育环境，培植学生的乡土情怀。（剩余6577字）
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卢梭“乡土教育”思想及其当代启示
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