“双高”背景下高职院校教师教学创新团队建设实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着中国特色高水平高职学校和专业建设的快速推进，以“三教”改革，“双高”建设为重点内容的教师队伍建设驶入快车道。打造“双师型”教师创新队伍成为了现代高职院校教师队伍建设的重要方向，以湖南信息职业技术学院电子信息工程技术专业在教师教学创新团队建设中的研究为基础，从高职院校教师教学创新团队目标制定、任务实施等方面进行实践探究，提出教师教学创新团队能力建设的方案及措施。（剩余5708字）

试读结束

目录
monitor