快乐阅读 绽放精彩

——小学语文群文阅读教学策略

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摘 要：本文从快乐阅读的视角，将小学语文阅读教学改革中的群文阅读作为研究对象，简要分析群文阅读教学重要性和教学原则，将阅读教学指导策略的创新作为重点，从选择趣味阅读材料、选定多种教学主题、创新阅读指导方法、组织开展讨论交流、融合课堂内外素材等角度提出了创新群文阅读教学指导的策略，以期构建完善的阅读教学体系，促进学生对语文知识的系统探究。（剩余6186字）

试读结束

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