“双高”背景下高职院校教育教学改革探索

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摘 要：高职教育作为我国教育体系中的重要组成部门，每年为我国的就业市场输送大量的技术人才，高职院校的教学模式和教育质量决定了我国经济发展的活力。新时期高职院校的招生模式决定了高职院校的生源与之前相比多样性增加，因此，在教学管理和课程设计上都需要进行改革创新，人才培养也应该对应这一目标有所体现。本文对高职院校的教学现状进行了研究，并结合“双高”背景对高职院校的教学改革提出了可行性建议。（剩余5896字）

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