小学音乐二部合唱教学策略探究

摘 要：在音乐学习中，我们看到了学生的多种可能性，学生在进行学习的时候，有了自我的想法，因此他们在学习的时候，会更多地跟教师交流，分享自己的想法，提出自己的学习需求。在音乐教学中，我们意外发现部分学生非常喜欢二部合唱。究其原因，这是因为在学生的学习过程中，学生独自上台，会觉得非常不好意思，不太自信，因此发挥得也不会太好，长此以往，就不喜欢音乐课堂，这就会造成一个不好的循环。（剩余5845字）

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