利用思维导图，打造农村小学英语词汇教学高效课堂

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摘 要：农村小学和城镇小学相比，无论是教育设施还是师资力量都比较落后，尤其在英语学科上这些问题更加突出，导致英语教学质量偏低。另外农村家长的英语文化程度普遍不高，无法对学生进行有效的辅导，而且部分家长对学生学习英语不够重视，只能凭借学校教育开展英语学习。词汇是小学英语的基础，也是重要组成部分，而思维导图可以帮助学生记忆、理解词汇，为日后的英语教学活动奠定良好的基础，同时也能有效提高英语课堂的教学质量。（剩余6413字）

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