读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略探究

摘 要：教学改革要求教师在课程教育过程中不仅要关注学生课程学习进度，还要关注学生课程能力的培养，重视学生的核心素养。小学语文课程教育的主要目的是培养学生理解能力和感悟能力，学生能够正确运用语言表达想法。读写结合教学法作为新兴课程教学方法之一，对小学语文课程教育目的达成有一定的推动作用，能够从根本上提升语文课程教学成效，但从实践教学情况分析来看，小学语文教育教学还存在一些读写结合教学法应用问题。（剩余5575字）

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