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近日,《中国人口报》刊发了一篇题为《高校要发挥婚恋教育主阵地作用》的文章,在舆论场引发广泛讨论。有网友认同接受“爱的教育”能帮助年轻人树立正确的婚恋观、家庭观;也有人觉得开设恋爱课就是一种“变相催婚”。
教什么、怎么教是关键——有的恋爱课内容充实、形式新颖;有的恋爱课一味强调传统的婚恋生育观,引发学生反感;还有的完全“跑偏”,被指物化女性、迎合男性。(剩余308字)
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高校是否要成为婚恋教育主阵地
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