探究大学体育教学对学生心理健康的影响

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摘要：在当前高等教育环境中，学生的心理健康越来越受到关注。本研究旨在探索大学体育教学如何影响学生的心理健康，尤其是在情绪管理、压力应对、自我效能和社交技能方面的作用。通过对一系列体育课程和活动的定量分析及定性案例研究，研究发现体育教学显著促进了学生的情绪正向化，有效提升了抗压能力和社交互动频率，同时增强了学生的自我效能感。（剩余5121字）

试读结束

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