职业院校体育课程思政：问题、归因与提效对策

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摘要：随着职业院校体育教育改革深入开展，为了打造更加高质量的课程思政教育体系，教师要结合体育教学活动开展实际，加强课程思政与体育教学的有效融合，进一步分析体育课程思政教学过程存在的问题，总结问题产生的因素，从而针对性地进行有效的教学方法实施，保证体育教学课堂全面开展课程思政，促使学生加强体育素养，增强学生思想意识，为国家培养更多高素质专业型人才。（剩余5445字）

试读结束

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