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摘要:大思政视域下,以立德树人为价值引领,课程思政建设是遵循高校学生身心发展规律的内在要求,是遵循体育育人规律的现实必然。基于此,分析当前高校体育课程思政建设的现实问题,同时探索高校体育课程思政研究的理论基础,以问题为导向,以理论为基础,从深度挖掘思政元素、发挥课堂有效性、完善育人评价体系、加强部门合作协同四个方面,阐述高校体育课程思政实践路径,旨在为研究学者提供有价值的参考。(剩余5540字)
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大思政视域下高校体育课程思政的探索与实践
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