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摘要:在我国根深蒂固的应试教育体系中,足球等体育活动往往被边缘化,这一现状严重阻碍了国内足球人才的培养,影响了我国在国际足坛的竞争力。但伴随着“双减”政策及体育与教育深度融合的推广,校园足球迎来转折点,开启了大有作为的新篇章。本文运用多元化的研究方法,全面分析了校园足球在课后体育服务中遭遇的问题与挑战,以及由“双减”政策引起的校园体育革新机遇。(剩余5464字)
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“双减”政策背景下校园足球与课后服务融合发展研究
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