“体医融合”背景下运动康复专业劳动教育课程的构建与探索

摘要：在“体医融合”背景下，运动康复作为健康行业的新兴专业，在培养健康产业人才方面具有较大的意义。近年来，在高校的培养模式中，应更加注重德智体美劳的全面培养，并且注重培养“三全育人”方面的品德教育，但是劳动教育课程的构建，已经成为当下职业教育中需要解决的重大课题，本文主要围绕运动康复专业领域来开展劳动教育，将从劳动教育融入学生考评，举办技能大赛推进学生劳动教育，课内外实践进行“劳动体验”等方面来推进，促进学生的专业技能与劳动学习。（剩余5416字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。