产教融合视域下职业院校“双师型”教师队伍建设实践探究
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摘 要：产教融合是新时代职业教育实现高质量发展的必由之路，打造高素质“双师型”教师队伍是职业教育增强适应性和践行人才培养的关键。针对当前职业院校“双师型”教师胜任力不足、培育成效不佳、发展动力欠缺等问题，从服务产教融合的目标要求，提出以提升“双师型”教师的教学创新、技术研发、社会服务“三大能力”为主要目标，围绕职业素养、专业素养、教育素养、服务素养和数字素养“五个维度”，通过明确定位、搭建平台、完善机制等方式，打造一支高素质的“双师型”教师队伍。（剩余9122字）