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受应试教育影响,一些学校教育教学呈现出“满堂灌”和反复刷题的倾向,教育被窄化,失去了本来的生机与活力,也带来了学生“学习兴趣不浓、学习压力增大、学习质量不高、得不到全面发展”的教育弊端。
2021年两办联合下发了“双减”文件,要求在提升教育质量的前提下减轻学生课内和课外学业负担。如何在减轻学生课业负担的基础上提升教育教学质量成为时代命题。(剩余2777字)
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“乐学教育”:让每一个生命都绽放光彩
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