如何通过趣味阅读提高学生的写作水平？

若把读书比作一个人前行路上的阶梯，那么趣味阅读就是这把梯子上必不可少的梯架。小学生由于其所处的年龄阶段的特点，其投入的精力及最终学习的成效往往和对事物的兴趣有关。因此，教师应当通过提高学生的阅读兴趣，增强其理解力，进而提高其写作水平。

一、以趣导读

一个班级学生因其生长环境的不同，兴趣爱好也会有所不同，在这种情况下，教师要通过平时细心的观察和归纳，掌握学生的兴趣方向，结合他们平时在课堂上的表现，找出其强项和弱项。（剩余2246字）

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